에셔의 도마뱀 벽화 그리기 - (2)
[1. 밑그림][2. 색칠하기] [3. 테두리 그리기] [4. 눈과 등줄기 그리기][5. 마무리 ][6. 끝]
2. 도마뱀에게 색을 입힌다.
11시부터 도마뱀에 색을 입히기 시작했다. 영어 말하기 대회에 참가했던 아이들이 일찍 끝났다며 왔다. 양동이 3개에 흰색 수성페인트를 적당히 부었다. 하나에 빨강 색소를 넣어 분홍색을 만들었다. 또 하나에 파란 색소를 넣어 하늘색을, 나머지는 파란 색소와 노란 색소를 섞어 연두색을 만들었다. 모두 3가지 색이다. 그리다가 색이 모자라면 같은 색을 만들기 어렵기 때문에 넉넉히 만들어야 한다. 페인트는 삼다수 작은 생수병을 반으로 잘라서 그 속에 덜어 사용했는데, 오랫동안 그리기에는 쉽게 눅눅해지는 종이컵보다 훨씬 편했다. 그림 그릴 때 입는 앞치마는 꼭 유치하게 입어 보고 싶었었다. 히^^ .
히^^. 소원을 풀었다.
각각 한 가지 색을 맡아서 도마뱀을 칠하기로 했다. 수학 선생님과 미술 선생님께서 도와주셨다. 쪼그려 앉은 선생님들이 마치 중학교 3학년 학생처럼 보인다. 아이들이 생각보다 힘들다고 한마디씩 한다. 팔이 아파요~. 어깨가 아파요~. 아프기도 할 거다. 언제 페인트 칠을 해 봤겠는가. 페인트 칠을 처음하다 보니 붓에 페인트를 너무 많이 묻혀 밑에 뚝뚝 흘린다. 바닥에 미리 비닐을 깔았으니 다행이다. 커버링 테이프라고 철물점이나 페인트 가게에서 판다. 천원인가. 하긴 거기는 없는 게 없다. 페인트가 옷에 묻을지 모르니 집에서 안 입는 옷을 가져오라고 했는데, 가저온 아이는 달랑 2명이다. 2학년 학생 한 명이 바지에 페인트가 묻었다며 울상이다. 빨리 가서 물로 씻으라 했더니 안하겠다며 그냥 가 버렸다. 헉. 솔직히 어이가 없었다.
12시 50분이 되니 거의 다 칠했다. 벌써 다 끝났다고 아이들이 좋아했다. 하지만 아직은 아닌데. 이제야 시작인 걸 아이들이 모르고 있다. 멀리서 바라보니 수십마리의 도마뱀들이 보인다. 뿌듯^^. 분홍색은 뚜렷하게 보이는데 하늘색과 연두색은 구분이 흐릿하다. 그래서 테두리를 그릴거다. 높은 곳의 도마뱀은 의자를 놓고 칠했다. 2학년 학생 한 명이 병원 가야 한다고 또 갔다. 아이들이 마지막까지 마무리를 하고 있다. 무슨 이야기를 하고 있을까?
1시다. 배가 고프다고 아이들이 난리다. 좀 전에 시킨 자장면과 짬뽕이 왔다. 중국집을 운영하시는 어머니 회장님이 아이들 먹으라며 탕수육 2접시를 더 보내주었다. 아이들이 오늘따라 너무 맛있다며 마구 먹는다. 아이들은 자장면을 사준다면 무엇이든 할 수 있다고 했다. 하긴 이렇게 즐겁게 먹는 추억보다 더한 것이 무엇이 있을까.
페인트가 남아서 큰 페트병에 담았다. 작은 페트병을 반으로 잘라 주둥이를 마주 붙이고 청색 테이프로 고정시켰다. 양동이에 남은 페인트를 여기에 조심스럽게 부었다. 발판을 치우면 빈자리가 생길거다. 그 자리에 도마뱀을 몇 마리 더 그려야 할지도 모른다. 이 페인트는 그 때 쓸거다. 또 나중에 그림을 수정할 때도 요긴하게 쓰일거다.