에셔의 도마뱀 벽화 그리기 - (4)
[1. 밑그림][2. 색칠하기] [3. 테두리 그리기] [4. 눈과 등줄기 그리기][5. 마무리 ][6. 끝]
4. 도마뱀의 눈과 등줄기를 그린다.
2시 40분. 두꺼운 종이에 도마뱀을 한 마리 그리고 테두리를 가위로 잘라냈다. 머리와 눈을 그렸다. 또 등줄기의 무늬도 그렸다. 이것들을 칼로 오려냈다. 종이도마뱀을 벽화 위에 대고 오려낸 부분을 따라 연필로 선을 그렸다. 아이들이 뭐하는 것이냐고 물었다. 이제 눈과 등의 무늬와 발가락을 그려넣을 거라고 말했다. 아이들이 무척 놀라는 눈치다.
나는 연필로 머리와 눈과 등줄기 선을 그리고, 아이들은 페인트로 연필 선을 따라 그렸다. 눈과 등줄기, 발가락이 생겨나니 도마뱀이 살아나는 것 같았다. 갑자기 생동감이 돈다. 아이들은 힘들어 했지만 즐기고 있었다.
아이들이 그리는 도마뱀들은 모두 달랐다. 도마뱀들도 개성이 있었다. 같은 것처럼 보였지만 모두 달랐다. 눈이 큰 놈과 작은 놈. 주둥이가 넙적한 놈과 뽀족한 놈. 등줄기의 무늬가 두꺼운 놈과 가는 놈. 발톱이 굵은 놈과 짧은 놈. 어떤 놈은 발톱이 3개인 놈도 있었다. 이건 잘못 그린거다. 하지만 고치지 않기로 했다. 하긴 모든 게 그렇다. 같은 것은 없는 거다. 서로 다른 것들이 어울어지면서 아름다워지는 거다.
3시 55분. 이제 거의 다 그려간다. 아무리 봐도 마음에 든다. 지켜보는 아이들과 선생님들도 좋아한다. 미처 그리지 못한 부분을 찾아 그리고 있다. 잘못 그린 것은 그 위에 페인트 다시 칠하면 된다. 마르기를 기다린다. 생각보다 빨리 마른다.