간단한 설명
『수학 비타민』의 저자가 알려주는 수학 교양서. 이 책은 일상생활에 숨겨진 다양한 수학의 원리를 통해 현대 사회에서 수학이 어떻게 쓰이고 있는지
설명한다.
또한 소수와 행렬, 카오스 이론, 로그와 미분 등 실제로 논술에서 자주 출제되었던 수학 개념이나 원리를 충실히
설명해주고, 이와 관련된 수학사의 흥미로운 이야기들을 인문학과 사회과학, 예술 등과 연관 지어 들려준다.
《수학콘서트》는 암호와
소수와의 관계, 스포츠 경기에서의 수학의 법칙, 프랙탈 이론의 적용범위 등의 내용을 담아 구성했다.
출판사 서평
『다빈치 코드』와 『노르웨이의 숲』 그리고 수학
최근 몇 년 동안 전세계적인 베스트셀러가 된 소설 『다빈치 코드』에는 피보나치 수열이
나온다. 수학은 이처럼 이야기의 직접적인 소재를 제공하기도 하지만, 소설가 댄 브라운이 복잡하게 얽힌 복선을 정교하게 구조화하며 소설을 쓸
때에는 수학을 통해 길러진 사고력이 일조했을 것이다. 소설의 얼개와 디테일을 완성하는 과정에서 수학이 간접적인 기여를 한 것이다.
무라카미 하루키의 소설 『노르웨이의 숲』에서 여주인공은 사인과 코사인을 몰라도 사는 데 아무 지장이 없지 않느냐고 묻는다. 그에 대해
남주인공은 체계적인 사고방식을 익히기 위해 필요하다고 답한다. 수학을 배우는 이유는 수학의 구체적인 ‘내용’을 활용하기 위해서만이 아니라 그
내용을 배우는 과정에서 중요한 ‘정신 능력’이 길러지기 때문이다. 수식과 기호의 조합으로 이루어진 무미건조해 보이는 수학의 이면에 이런 측면이
있다는 것을 고려하면, 일찍이 수학 공부를 ‘정신 체조’라고 비유했던 교육학자 페스탈로치의 말이 새삼스럽게 다가온다.
저자 소개
박경미
수학 선생님이 되고 싶어 서울대학교 수학교육과에 입학했다. 1980년대, 여느 대학생과 마찬가지로 사회적 이슈에 얼마간의
관심을 가지고 대학 생활을 보냈다. 졸업 후에는 고등학교에서 학생들을 가르치다가 유학이라는 것을 가보고 싶어 미국에서 공부했다. 한국에 돌아온
뒤 한국교육개발원과 한국교육과정평가원에서 수학 교육과정 개발을 비롯하여 교육과 관련된 다양한 연구를 했고, 고등학교 수학 교과서를 저술하기도
했다. 일간 신문에 수학과 일상생활을 관련짓는 글을 쓴 것이 계기가 되어, 일반인들에게 수학을 전파하는 일에 관심을 갖게 되었고, 그 결과
『수학비타민』과 『생각을 키우는 수학나무』를 펴냈다. 세상 돌아가는 일에 관심이 많아 가끔 신문에 칼럼을 쓰기도 한다. 테니스, 수영, 웨이트
트레이닝 등 운동을 좋아해서 ‘운동권 아줌마’로 불리며, 특히 6학년 아들과 테니스 칠 때가 가장 행복하다. 현재 홍익대학교 수학교육과 교수로
재직하고 있다.
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