1. 주어와 서술어의 호응

• 확실한 것은 그가 이제까지의 잘못을 반성하고 앞으로 진실한 국민으로 살아갈 것은 틀림없습니다.

서술부를 '살아가야 한다는 것입니다.'로 고치거나 '확실한 것은'을 삭제한다.

• 무엇보다 중요한 것이 인간이 문명의 이기를 사용할 때, 그것이 인간 자신을 위하여 슬기롭게 사용되어야 한다.

것은... 사용되어야 한다는 점이다.

• 나는 앞으로의 교육 문제가 대학원 교육에 역점을 두면서도 기본적인 초등 교육의 문제를 공존시켜야 한다.

공존시켜야 한다고 생각한다.

• 소련은 당초 7일로 예정된 세바르드나제 외무장관의 방북을 연기해 달라는 평양의 요청을 묵살하고 오히려 남북 총리 회담의 북측 대표단이 출발하기 하루 앞서 평양을 방문했다.

'방문했다'의 주어를 '세바르드나제 장관이'로 명시해야 한다.

• 과연 그 사람은 영리하지 않구나!

영리하구나!

• 비록 그는 가난하면서 이 세상에 사는 보람을 느꼈다.

가난하면서 → 가난하지만, 가난할지라도

• 비록 힘은 없으니 어떻게 모르는 체하겠는가?

없으니 → 없으나, 없지만

• 저 학생의 부모님이 서울에 있으신가?

있으신가? → 계신가?

• 할머니께서는 이빨이 좋으시다

이빨 → 치아

• 그녀는 요즘 소녀 시절의 순수한 마음을 잃어가는 것 같은 느낌으로 슬퍼지는 때가 있었다.

있었다 → 있다.

• 기재 사항의 정정 또는 금융기관의 수납인 및 취급자인이 없으면 무효입니다.

'정정'을 '정정이 있거나'로 고친다.(종용규칙 : 접속한 두 문장의 구조가 문법적으로 대등한 관계가 되도록 해야 하는 규칙)을 어김.

• 인간들은 한편으로는 자연에 순응하면서, 다른 한편으로는 이용하면서 살아왔다.

'이용하면서' 앞에 '자연을'을 넣어야 함.(공통되지 않은 요소 생략)

• 인간은 자연을 지배하기도 하고 복종하기도 한다.

'복종하기도' 앞에 '자연에'를 넣어야 함.

• 누나는 모범생이며, 형은 냉면을 좋아한다.

누나는 모범생이나 형은 우등생이다.(논리적 호응을 이루지 못함.)

• 사람들이 많은 도시를 다녀 보면 재미있는 일이 많을 것이다.

사람들이, 많은∼(무장의 모호성)

• 문학을 연구하는 김선생의 아들이 박사 학위를 받았다.

문학을 연구하는, 김선생의 ∼

• 그것이 요즈음 학생들에게 많이 읽혀지는 책이다.

읽히는(피동문의 과용)

• 바위 위에 천마라고 생각되는 그림이 그려져 있는 것이 아닌가?

천마로 보이는 그림을 그려 놓은

• 열차가 곧 도착됩니다.

도착합니다.

① 대조 보조사 '은/는'은 주격 조사 '이/가'와 용법이 다르다.

② '에게'는 사람이나 동물에게만 쓰이고, '에'는 무정물에만 사용되는 조사이다.

③ 남의 말을 인용하는 방법에는 '-라고', '-라는'을 사용하는 직접 인용과 '-고', '-는'을 사용하는 간접 인용이    있는데, 간접 인용을 직접 인용처럼 쓰는 경우가 종종 있다.

• 옛날 옛적에 마음씨가 착한 총각은 있었습니다.

은 → 이

• 원시시대부터 인간은 끊임없는 발전을 거듭해 온 것은 우리가 인정해야 하는 사실이다.

은 → 이

• 고속버스를 타고 우리는 날씨 걱정을 해야 했다. 장마철의 중반에 우리는 여행을 떠났으니 당연하였다.

는 → 가

• 정부는 이 문제를 일본에게 강력히 항의하였다.

에게 → 에

• 한결이는 날마다 화초에게 물을 준다.

에게 → 에

• 우리 농민들은 UR대책을 정부 당국에게 묻는다.

에게 → 에

• 그렇다고 해서 나에게서 불만이 아주 없는 것은 아니다.

에게서 → 에게

• '신기록 제조기다.'라는 평을 받고 있습니다.

라는→ 는

• 월드컵 이후 각 매스컴에서 우리 선수들의 골에 대한 결정력이 문제다라는 것을 지적했다.

라는 → 는

• 모두 자기들 주장만이 옳다라고 우기며 타협하지 않았다.

라고 → 고

• 동암이 형은 나만 보면 커서 뭐가 되겠느냐라고 묻곤 하였다.

라고 → 고

• 여름은 바다로, 겨울은 산으로 가자.

은 → 에는

• 비루스와 같은 미생물은 보통 현미경으로 볼 수 없다.

보통 → 보통의

• 나는 19살의 여고 삼년생이다.

→ 열아홉살, 19세

• 시험 준비에 시달린 탓인지 신체가 많이 줄었다.

→ 몸, 체중

• 노력한 만큼 성적도 많이 상승했다.

→ 향상됐다

• 지방질이 낮아서 로우, 단백질이 높아서 하이.

→ 적어서, 많아서

• 우리 아이는 나이가 일곱 살인데도 칠칠하게 침을 흘리고 다닌다.

→ 칠칠하지 못하게(변변치 못하다, 안절부절 못하다)

• 묘령(妙齡)의 30대 여인 변시체 발견.

→묘령 삭제 : 20세 전후의 여자임)

• 소설과 희곡은 지은이인 소설가나 극작가가 꾸며낸 이야기이다.

• 그럴 줄 알고 미리 예비해 두었다.

• 선열들의 나라를 사랑하는 애국 정신을 우리는 본받아야 한다.

• 밤새도록 격론 끝에 마침내 결론을 맺었다.

• 빠진 말은 넣고 쓸데없는 말은 삭제하여 뺀다.

• 김선생님은 동물을 사랑하는 동물 애호가입니다.

동해 바다, 고목 나무, 피해를 입다, 역전 앞, 축구를 찬다, 같은 동포, 간단히 요약하다, 날조된 조작극, 남은 여생, 넓은 광장, 높은 고온, 담임을 맡다, 더러운 누명, 명백히 밝히다, 박수를 치다, 새로 들어온 신입생, 시범을 보이다, 쓰이는 용도, 유산을 물려주다, 음모를 꾸미다, 폭음 소리, 푸른 창공, 죽은 시체, 배우는 학생, 따뜻한 온정, 스스로 자각, 새 신랑, 청천 하늘, 처가집, 등.

• 엉덩이 - 허리와 허벅다리 사이의 부분(뒤볼기)

• 궁둥이 - 엉덩이의 아래 부분     비교)방둥이 - 길짐승의 엉덩이

• 늘이다 - 길이를 늘임(延長)      늘리다 - 무게를 늘림(增量)

• 여의다 - 죽어서 이별하다.       여위다 - 살이 빠져서 파리하게 되다

• 들르다 - 지나는 길에 잠깐 거치다. 예)들렀다, 들러 갔다, 회사에 들러서

• 들리다 - 물건이 위로 치켜지다. 소리를 귀로 느끼다.

• 부수다 - 깨뜨리다(碎)           부시다 - 깨끗이 씻다(洗)

• 졸이다 - 물기가 없어지게 하다. 애를 쓰다  졸리다 - 남에게 시달림을 받다.단단히 매어지다

• 삼가다 - '삼가하다'가 아님. 예)삼가 주십시오. 흡연을 삼갑시다.

• 서슴다 - '서슴하다'가 아님. 예)서슴지 마시고 찾아 주세요.

• 서양에서 들어온 말 : 디스카운트( → 에누리), 캐쉬( → 맞돈), 프리미엄( → 웃돈), 콤비( → 짝), 키( → 열쇠), 라운지( → 휴게실), 랭킹( → 순위), 메뉴( → 차림표) 등.

•  순화 대상 일본어 : 구루마( → 수레), 내역(內譯 → 명세), 노견(路肩 → 갓길), 단도리( → 채비), 부지( → 터), 사시미( → 생선회), 시다( → 밑일꾼, 보조원), 신핑(新品 → 새것,신품), 아나고( → 붕장어), 에리( → 깃), 지라시( → 낱장 광고), 곤색(紺色 → 감색), 기도( → 문지기), 파지 (破紙 → 흠종이, 종이부스러기) 등