교육 현장 연구 결과 낱글자(한글)와 통글자(일어) 학습의 장단점
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1. 낱글자의 장단점 http://user.chol.com/~v1732/frame1.htm |
2. 통글자의 장단점 |
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(1) 장점 |
(2) 단점 |
(1) 장점 |
(2) 단점 |
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1. 운용 방식 다름 - 한글의 고유 특성(자모결합) 한글은 총 1만 2천 7백 68자(현 상용 음절 = 1259자) 2. 한 가지로 발음 - 발음이 정확하여 정확히 구분 하여 말하고 알아들을 수 있음 3. 한글 조직의 원리와 규칙을 발견하며 교수․학습 하면 - 저절로 익힌다.(읽기) ① 필순에 따라 글자를 예쁘게 쓸 수 있다. ② 맞춤법, 띄어쓰기도 잘 할 수 있다. ☎ 읽기 + 쓰기 = 병행(동시에 익혀야 한다.) 4. 한글 조직의 원리와 규칙을 발견하며 교수․학습 하면 - ① 사고력, 상상력, 창의력, 이해력이 좋아져 국어는 물론 타 교과에도 전이되어 가속도가 붙듯이 학습 능률 향상 ② 지능이 계발되어 저능아도 지능이 높은 아이와 다름없이 발전 도약할 수 있음 5. 한글을 과학적으로 교수․학습하면 한글만이 아니고, 타 분야에 자생능력이 생김 - 스스로 학습할 수 있게 됨(사교육비 절감) |
1 한글 조직의 원리와 규칙 을 발견하여 터득 전까지 는 한글 해득 속도가 더디 고, 통글자보다 힘들어 함 2 학습방법에 따라 어려워 하거나 지루해 할 수 있음 그러므로 ☎ 원리 규칙 발견식(보물찾기식) - 한글 조직의 원리와 특성을 이용하여 보물을 찾는 기쁨을 맛보며, 이야기식, 만화식, 게임식, 노래로 즐겁게 배우게 해야 함 |
1 인지 학습에는 좋다. 2 통글자는 외우거나 눈으로 익히기 때문에 암기력이 우수한 아이일수록 한글을 익히는 속도가 빠르다. 그러나 암기력이 부족한 아이는 어려워함(1259자를 어떻게? 암기력 좋은 아이, 초등 4학년도 한글을 다 모를 수밖에, 어른도!!) |
1 우리 한글 고유의 특성이 아 닌 음절이 49개뿐인 일어식 학습 방법임 2 발음을 정확히 가르치기 힘 들며, 대략적으로 인지하여 알아들음 3 글씨와 단어를 그림으로 외 워 배우기 때문에 사고력, 상 상력, 창의력, 이해력이 떨어 짐
☎ 받아쓰기는 영어식 방법임 |
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교육은 미래다 ① 느린 것이 빠르다. ② 읽기, 예쁘게 쓰기, 짓 기, 띄어쓰기를 통합적 으로 지도하고 배우자 |
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미래지향적인 아이로 키우려면 어느 방법이 좋을까요? |
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26년 현장 검증한 비교 분석(판단은 자신의 몫입니다.) |
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1. 한글 학습 적정 연령 만 6세(연구 결과) - 시대, 문화 감안 만 5세(입학 전) 가능
☎ 너무 어려서 배우면 손목에 힘이 없어 읽기만 배워야 하며, 후에 쓰기를 따로 |
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| 이러한 점을 고려하여 읽기, 쓰기를 동시에 배우며 글씨체도 예쁘게 쓰도록 그리고 쌍받침, 겹받침, 띄어쓰기까지 단 2권에 다 배울 수 있도록 지은 '보물찾기 한글' 입니다.(지능과는 무관)← |
읽기 따로, 쓰기 따로 - 사교육비만 가중, 호기심 저하, 학습 싫증 2. 가상 능력이 - ① 낱글자 = 100%를 넘어 달나라까지 무한한 잠재적 가능성 향상 (사고력, 상상력, 창의력, 이해력이 좋아져 국어는 물론 타 교과에도 전이됨) ② 통글자 = 100%를 넘기 어려움(글자를 그림으로 인식, 외우는 학습) 3. 아동 발달 단계에 따라 글자 크기, 글씨체를 조절 읽기, 쓰기를 병행하여야 함 |
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